第五章 课堂互动:传纸条解数学题
阳光斜斜地透过窗户,洒在教室的每一个角落,给这个充满青春气息的空间增添了几分温暖。刘丹坐在靠窗的位置上,一只手托着下巴,另一只手里捏着笔,眉头紧锁,显然正在被一道数学题难住。
她的目光不时地瞥向教室的另一边,那里坐着叶辰,一个数学成绩优异的男生。叶辰此时正悠闲地翻看着课本,仿佛所有的难题在他面前都迎刃而解。刘丹咬了咬牙,犹豫着要不要向他求助。
就在这时,叶辰似乎注意到了刘丹的困扰。他抬起头,朝她微微一笑,然后拿起笔在一张纸条上飞快地写了起来。不一会儿,他就将纸条折成一个小飞机,轻轻地朝刘丹扔了过来。
刘丹接过纸条,打开一看,上面赫然写着那道数学题的解题步骤。她的眼睛顿时亮了起来,仿佛看到了救星一般。她仔细地看着每一个步骤,心中的疑惑渐渐消散。
然而,就在这时,老师突然走了过来,站在了刘丹和叶辰的中间。他严厉地目光在两人之间扫来扫去,最后定格在了刘丹手中的纸条上。刘丹的心猛地一沉,她知道自己的小动作被老师发现了。
老师伸出手,示意刘丹将纸条交出来。刘丹无奈地递上纸条,心中充满了懊悔。老师接过纸条,看了一眼上面的内容,然后皱了皱眉。他抬起头,看着刘丹和叶辰,语气严肃地说:“你们两个,站起来听课!”
刘丹和叶辰相视一眼,都看到了彼此眼中的无奈和笑意。他们乖乖地站了起来,站在了教室的两侧。虽然被罚站了,但他们的心情却并不沉重。相反,他们觉得这样的小插曲给枯燥的课堂增添了几分乐趣。
站着的刘丹和叶辰时不时地偷偷对视一眼,然后忍不住笑出声来。他们的笑声虽然轻微,但却在教室里回荡着,给这个充满阳光的空间增添了几分欢快和温馨。
就这样,一节数学课在两人的笑声中悄然过去。虽然被罚站了,但他们却收获了一份独特的回忆和一份深厚的友谊。而那道曾经困扰刘丹的数学题,也在叶辰的帮助下迎刃而解了。
下课后,刘丹走到叶辰身边,感激地看着他说:“谢谢你帮我解那道题。”叶辰笑了笑说:“没关系,以后有不懂的就来问我吧。”两人相视一笑,然后一起走出了教室。阳光洒在他们的身上,仿佛给他们披上了一层金色的光环。他们的笑声和谈话声在走廊里回荡着,给这个校园增添了几分青春和活力。
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